Altre info
Un curricolo per imparare ad essere, sapere e fare
E' il percorso che l'IC di ASOLA offre ai suoi allievi per prepararli ad affrontare il futuro con consapevolezza: "Facciamo in modo che la nostra epoca venga ricordata per il risvegliarsi di un nuovo rispetto per la vita, per la tenacia nel raggiungere la sostenibilità, per un rinnovato impegno nella lotta per la giustizia e la pace, e per la gioiosa celebrazione della vita" (La Carta della Terra)
La valutazione degli apprendimenti e del comportamento nella scuola italiana e i documenti elaborati dal nostro Istituto
In questo spazio esplicitiamo i riferimenti normativi su cui si basano le scelte del nostro Istituto in tema di VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI E DEL COMPORTAMENTO e rendiamo noti i documenti relativi alla valutazione degli apprendimenti e del comportamento elaborati dal Collegio dei Docenti
4. LE SCELTE ORGANIZZATIVE
Condivisione, corresponsabilità, cultura di servizio
3. LE SCELTE CURRICOLARI E DIDATTICHE
Sviluppare conoscenze, abilità, atteggiamenti per la vita
1. LE SCELTE DI RICERCA, FORMAZIONE E SVILUPPO
Crescita personale, apprendimento organizzativo
2. LE SCELTE EDUCATIVE
Chi sei è più importante di quello che sai
Identità progettuale e risorse
Salute, sostenibilità, autonomia progettuale e didattica