Educazione Fisica. Il corpo, il movimento, il gioco che si fa sport
DISCIPLINA: EDUCAZIONE FISICA
Specifico formativo della disciplina (qual è la finalità formativa della disciplina?)
L'educazione fisica ha gli stessi fini dell'educazione generale, tende a sviluppare le facoltà morali, intellettuali e fisiche dell'individuo, favorendo un processo di autoformazione volto alla conquista di una personalità armonica, completa, e debitamente inseribile nella collettività.
"Per ogni individuo, l'attività motoria è una fonte di miglioramento interiore e sociale" (De Coubertin)
Quali ABILITÀ/PROCESSI COGNITIVI/ATTEGGIAMENTI fondamentali connotano la disciplina in questione? Cosa deve saper fare uno studente per essere considerato competente nell’ambito disciplinare posto a tema?
OBIETTIVO FONDAMENTALE DI APPRENDIMENTO o OBIETTIVO GENERALE
OBIETTIVO SPECIFICO per annualità o periodo didattico (I biennio, II biennio, intero quinquennio)
1. COORDINARE corpo e movimento
COORDINARE MOVIMENTI UTILIZZANDO DIVERSI SCHEMI MOTORI IN FUNZIONE DI UNO SCOPO E PER ESPRIMERE/COMUNICARE EMOZIONI E STATI D’ANIMO
2. PARTECIPARE ALL’ATTIVITÀ LUDICO-MOTORIA E SPORTIVA con fair play
PARTECIPARE A GIOCHI ORGANIZZATI COLLABORANDO PER RAGGIUNGERE UNO SCOPO COMUNE, RISPETTANDO L’AVVERSARIO E ACCETTANDO LA SCONFITTA.
3. PRENDERSI CURA DELLA SALUTE propria e altrui
METTERE IN ATTO COMPORTAMENTI CORRETTI PER UN SANO E CONSAPEVOLE STILE DI VITA, PER PREVENIRE INCIDENTI E RISPETTARE LE NORME DI SICUREZZA