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E' il percorso che l'IC di ASOLA offre ai suoi allievi per prepararli ad affrontare il futuro con consapevolezza: "Facciamo in modo che la nostra epoca venga ricordata per il risvegliarsi di un nuovo rispetto per la vita, per la tenacia nel raggiungere la sostenibilità, per un rinnovato impegno nella lotta per la giustizia e la pace, e per la gioiosa celebrazione della vita" (La Carta della Terra)

In questo spazio esplicitiamo i riferimenti normativi su cui si basano le scelte del nostro Istituto in tema di VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI E DEL COMPORTAMENTO e rendiamo noti i documenti relativi alla valutazione degli apprendimenti e del comportamento elaborati dal Collegio dei Docenti

Condivisione, corresponsabilità, cultura di servizio

Sviluppare conoscenze, abilità, atteggiamenti per la vita

Crescita personale, apprendimento organizzativo

Chi sei è più importante di quello che sai

Salute, sostenibilità, autonomia progettuale e didattica

Certificazioni: livello base e livello avanzato

In questa sezione rendiamo noto il Patto di Comunità per una corresponsabilità educativa territoriale stretto con gli Enti locali e con le realtà che tempo collaborano con la scuola. Pubblichiamo inoltre il Patto di Corresponsabilità SCUOLA-FAMIGLIA, recentemente revisionato in base alla normativa vigente relativa alla valutazione del comportamento.

Pianifichiamo il nostro percorso di apprendimento organizzativo: quali sono le nostre priorità di miglioramento? in che modo intendiamo traguardarle? attraverso quali strategie?

BENVENUTI NELLA NOSTRA BELLISSIMA SCUOLA! L'Istituto Comprensivo di Asola si propone di favorire e sostenere, attraverso la propria offerta formativa, l’alfabetizzazione ecologica degli allievi e il rispetto dei principi fondamentali della cittadinanza attiva, inclusiva e responsabile, in collaborazione con le famiglie e gli enti territoriali.