Le notizie

L'IC di Asola, nell'ambito delle attività del Centro Sportivo Scolastico, ufficializza la collaborazione con il Canoa Club di Asola, associazione storica con sede presso il Centro Schiantarelli di Asola. Il corso che proponiamo si terrà, nella prima parte, presso le piscine del Centro. Successivamente, non appena la stagione lo consentirà, sperimenteremo la canoa sul nostro Fiume Chiese!

Ci stiamo avvicinando a un momento cruciale del percorso di orientamento: Luigi Ballerini ci fornirà un inquadramento generale utile a rispondere a quesiti del tipo ... come porsi di fronte al momento della scelta? ... come scoprirsi e guardarsi in azione, riconoscendo i pregiudizi e gli stereotipi personali, famigliari e sociali? ... come porsi dentro un'ottica di alleanza scuola-famiglia?

Una comunità territoriale che si ritrova con e per il suo Fiume. Un percorso reale e metaforico, fianco a fianco: il Chiese, le sue acque, e le persone con le loro storie. Un cammino per mettersi in reciproco ascolto, per trasformare il sogno della sostenibilità in azioni concrete e significative. Per apprendere ad INTER-ESSERE, scoprendo i legami profondi tra noi e con l'ambiente in cui viviamo.

Il nostro progetto è molto più di un’iniziativa ambientale. È una scommessa ecologica giocata sulla comunità di cui siamo parte, a beneficio del territorio e del suo fiume. Con l’energia di ben 23 partner, stiamo mettendo in pratica una prospettiva uomo-natura diversa, innovativa e coraggiosa, che ci insegna a guardare il Chiese e la sua biodiversità con rispetto, consapevolezza e cura.

Il Sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita ai sei anni si propone di "tenere insieme" attraverso opportune azioni di coordinamento territoriale i due segmenti 0-3 e 3-6 anni. Si tratta di garantire a tutte le bambine e i bambini pari opportunità di sviluppare le proprie potenzialità di relazione, autonomia, creatività e apprendimento per superare ogni forma di disuguaglianza.

Promuovere un approccio valutativo basato sulla cooperazione nella costruzione dei saperi, sul dialogo tra allievi e con gli insegnanti, sul riconoscimento dei punti di forza e debolezza, sulla formulazione di feedback efficaci, sul coinvolgimento attivo delle famiglie.

Per un adolescente, gli adulti rappresentano l’esempio vivente di ciò che lui diventerà. Per questo noi adulti abbiamo il compito (e anche la responsabilità educativa) di testimoniare la bellezza e la pienezza dell’adultità. Ora so chi sono, so cosa ci sto a fare nella mia vita: questo è essere adulti. A chi cresce non servono adulti ricomincianti. Servono adulti stabili.

Transizione digitale è il programma di formazione del Ministero dell'Istruzione, rivolto a tutto il personale scolastico in servizio, sulla didattica digitale integrata e sulla trasformazione digitale dell’organizzazione scolastica, previsto all'interno del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR).

Le Scuole dell'Infanzia dell'IC di Asola offrono ai bambini e alle bambine percorsi particolarmente attenti allo sviluppo di competenze logico-linguistiche, comunicative ed espressive. I nostri progetti si articolano in vere e proprie ESPERIENZE di apprendimento! Tutte le dimensioni della personalità sono mobilitate: CUORE, MANI, MENTE e SPIRITO, per sollecitare curiosità e stupore.

Le Scuole Primarie dell'IC di Asola lavorano da tempo "per competenze", secondo percorsi articolati in Unità di Apprendimento che si concludono con compiti sfidanti. Le sperimentazioni in atto sono assolutamente interessanti: riguardano la didattica della matematica e delle discipline STEM! I nostri risultati nelle prove nazionali sono molto positivi! Partecipate all'incontro e vi racconteremo!

La Scuola Sec. di primo grado Asola è un ambiente educativo e didattico innovativo. Abbiamo a cuore la relazione con gli adolescenti, il dialogo con le loro famiglie, lo studio delle caratteristiche di questa complessa stagione della vita per proporre esperienze di apprendimento efficaci, a contrasto della dispersione, verso il successo formativo di tutti e di ciascuno.

Un percorso di ricerca. Un’occasione per sviluppare consapevolezza ecologica e per riflettere sul nostro futuro comune: "Facciamo in modo che la nostra epoca venga venga ricordata per il risvegliarsi di un nuovo rispetto per la vita, per la tenacia nel raggiungere la sostenibilità, per un rinnovato impegno nella lotta per la giustizia e la pace e per la gioiosa celebrazione della vita"

Gli Istituti Comprensivi di Asola e di Canneto sull’Oglio, nell’ambito del Progetto “Io sono il Fiume, il Fiume è me. La cura del Chiese per una nuova consapevolezza territoriale", hanno organizzato il Concorso “IL FIUME A TAVOLA”: l'ideazione di un menu è diventato un esercizio strategico per sviluppare sensibilità ecologica e consapevolezza territoriale