Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 6068/2025 del 14/04/2025
Determina n. 103 fattoria didattica alunni sezione grandi Scuola Infanzia di Asola _ PERINI ALICE
- 14/04/2025
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture
Protocollo 6033/2025 del 14/04/2025
Contratto prestazione d'opera occasionale/intellettuale FIGURA AGGIUNTIVA PER MODULO FORMATIVO N. 1 - NON UNO DI MENO. Scommettere sull'effetto scuola per contrastare povertà educative e dispersione implicita - Progetto ESO 4.6.A1.B-FSEPN-LO-2024-102
- 14/04/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
-
Protocollo 5898/2025 del 10/04/2025
Contratto prestazione d'opera occasionale/intellettuale TUTOR ESTERNO PER MODULO FORMATIVO N. 8 - NON UNO DI MENO. Scommettere sull'effetto scuola per contrastare povertà educative e dispersione implicita - Progetto ESO 4.6.A1.B-FSEPN-LO-2024-102
- 14/04/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
-
Protocollo 5895/2025 del 10/04/2025
Contratto prestazione d'opera occasionale/intellettuale ESPERTO INTERNO PER MODULO FORMATIVO N. 7 - NON UNO DI MENO. Scommettere sull'effetto scuola per contrastare povertà educative e dispersione implicita - Progetto ESO 4.6.A1.B-FSEPN-LO-2024-102
- 14/04/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
-
Protocollo 5894/2025 del 10/04/2025
Contratto prestazione d'opera occasionale/intellettuale TUTOR INTERNO PER MODULO FORMATIVO N. 1 - NON UNO DI MENO. Scommettere sull'effetto scuola per contrastare povertà educative e dispersione implicita - Progetto ESO 4.6.A1.B-FSEPN-LO-2024-102
- 14/04/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
-
Protocollo 5893/2025 del 10/04/2025
Contratto prestazione d'opera occasionale/intellettuale ESPERTO INTERNO PER MODULO FORMATIVO N. 2 - NON UNO DI MENO. Scommettere sull'effetto scuola per contrastare povertà educative e dispersione implicita - Progetto ESO 4.6.A1.B-FSEPN-LO-2024-102
- 14/04/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
-
Protocollo 5900/2025 del 10/04/2025
Contratto prestazione d'opera occasionale/intellettuale TUTOR INTERNO PER MODULO FORMATIVO N. 6 - NON UNO DI MENO. Scommettere sull'effetto scuola per contrastare povertà educative e dispersione implicita - Progetto ESO 4.6.A1.B-FSEPN-LO-2024-102
- 14/04/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
-
Protocollo 5719/2025 del 07/04/2025
Contratto prestazione d'opera occasionale/intellettuale TUTOR ESTERNO MODULO FORMATIVO N. 5 - NON UNO DI MENO. Scommettere sull'effetto scuola per contrastare povertà educative e dispersione implicita - Progetto ESO 4.6.A1.B-FSEPN-LO-2024-102
- 12/04/2025
- Consulenti e collaboratori (da pubblicare in tabelle)
-
Protocollo 5891/2025 del 10/04/2025
Contratto prestazione d'opera occasionale/intellettuale ESPERTO INTERNO PER MODULO FORMATIVO N. 1 - NON UNO DI MENO. Scommettere sull'effetto scuola per contrastare povertà educative e dispersione implicita - Progetto ESO 4.6.A1.B-FSEPN-LO-2024-102
- 10/04/2025
- Titolari di incarichi di collaborazione o consulenza
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Protocollo 5892/2025 del 10/04/2025
Contratto prestazione d'opera occasionale/intellettuale TUTOR INTERNO PER MODULO FORMATIVO N. 1 - NON UNO DI MENO. Scommettere sull'effetto scuola per contrastare povertà educative e dispersione implicita - Progetto ESO 4.6.A1.B-FSEPN-LO-2024-102
- 10/04/2025
- Titolari di incarichi di collaborazione o consulenza
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